热门搜索:
测评指标
创建动态 News

教学科研 >>

日期: 2019-12-26
来源:
发布:

       学校坚持教学中心地位,一是突出教师主体地位,营造和谐的工作环境和民主的学术氛围,在评优选先、出国进修、攻读学位等方面,向教学一线教师倾斜,突出了教师在办学中的主体地位。二是管理服务教学,以建立现代大学管理制度体系为目标,以提高决策水平、管理效率和服务质量为目的,不断深化校内管理体制改革与建设,使管理更好地服务于教学工作。三是经费保障教学,坚持把教学基本建设放在首位,加大基础设施建设,加大了对教学仪器设备的购置力度,落实学生实验实习经费,确保教学需要。四是舆论关注教学,利用宣传舆论阵地,推动师德师风建设,宣传教学工作的成绩和模范人物,把握正确的舆论导向,创造良好的舆论环境。

       教学方面:学校升本后,申请更多的本科专业和申请符合学校定位的本科专业成了学校的首要任务,在集团和学校领导的指导下,教务处组织多次研讨,反复修改并准备好了数据科学与大数据技术、金融学、广播电视与编导、表演和环境设计五个专业的申报材料,获得大学联盟的认可,按上海市教案要求按期上报,上报的专业中数据科学与大数据技术、表演和环境设计三个专业已经通过上海市教委和教育部审核。

       为了适应本科层次建设的需要,和提高专科专业平均学生数,根据集团的指示,在18年停招了健康管理、工业机器人、环境艺术设计、护理(涉外)、冷链物流技术与管理、电子商务(跨境电商)、物联网应用技术、服装与服饰设计8个专科专业基础上,今年停招了机电一体化专业。根据招生录取结果来看,达到了当初的预期目标。完成2020年40个专科专业的招生备案,1个专科新专业的申报和备案工作。

       根据学校统一部署,对教学管理制度进行了进一步的修订,涵盖了人才培养方案、教学运行、教学基本建设、教学改革和教学研究、实践教学、学籍学位、教学质量监控和教学质量保障等方面。按集团要求,又重新制定了外聘教师管理办法、专本硕直通英语成绩置换办法、交流生旁听生管理办法、学科竞赛管理办法等,使每个教学环节有章可循,确保了教学运行、教学管理规范有序。

       为了进一步落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》)和《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见》,积极推行产教融合的教学模式,突出学生实践能力培养,对接市场需求,提高我校专科学生的专业技能和就业能力,经学校研究决定改变过去专科以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,大力推进“2+1”人才培养模式改革,实行学做合一,产学一体化。教务处对上海市高职院校进行了大量的调研研究,初步制定了产教融合方案及人才培养原则性意见,并在各学院积极推进。

       为了切实提高本科教学质量和学生的学习兴趣,开学初实施了“英语浸泡月”活动,给本科生安排了固定教室。开展本科教师说课活动,检查了本科教师备课及教学文件准备情况,召开了本科教学期中检查专项总结会议。

       科研方面:河北持续推进政府专项资金的规范使用,提高经费使用匹配度。2018年,根据国家、上海市相关政策的变化,不断完善、修订学校的科研制度及政府专项资金管理制度,制定了《扶持专项资金项目建设管理办法》、《扶持专项资金使用管理办法》。2019年,为进一步规范专项资金报销,制定了《打印印刷报销清单》《交通费报销清单》《专家评审(指导)费报销清单》。2019年,组织第12批政府扶持专项资金申报立项,10个项目涉及金额657.5万。2012-2018年政府扶持专项资金留存约2900.4万元,涉及114个项目。2019年的科研工作坚持“重立项、严过程、强结题、出成果”理念,加强科研管理工作。形成了建立资源库项目申报、加强专家评审指导的前置工作程序。2019年,本部门完成8类校外课题的申报工作,涉及20人次。其中,3个项目批准立项,获科研经费5.3万元,到校经费4.6万元。开展各级各类科研项目的中期检查22项,结题26项,开题1项。成立六个校管科研研究所。为了进一步凝练学科建设方向,促进科研团队发展,提升学科与科研水平,推进学校的建设及转型发展,建设高端化、国际化、个性化的应用型一流民办本科学校,2019年6月,学校成立六个校管研究所,并制定《上海立达学院科研机构管理办法(试行)》,明确了研究所的管理及申报、职责与考核。研究所的建立,是学校学科建设、人才培养、科学研究和社会服务的重要载体,有利于学校科研事业和学科建设持续、稳定、协调发展;有利于集聚校内外学科资源、科研和人才优势,形成科研团队,共同争取各类各级科研和社会服务项目;有利于在相关领域形成优势特色,增强学校核心竞争力。

       完成了立达学院首届学术委员会的成立及相关制度建立。根据学校发展需要,结合教育部2014年颁布的第35号令《高等学校学术委员会规程》,以学校实际为依据,组织建立校学术委员会,其中,主任委员1人,副主任委员2人,委员14人。成员中正高级职称占41.2%,青年教师占比11.8%。同时制定并发布《上海立达学院学术委员会章程》。2019年,学术委员会完成校内评审8次。

       完成了学校SWOT分析。2019年5月12日-18日,荣誉校长艾伦.卡洪教授在立达开展了为期一周的考察调研,深入指导了学校的国际化办学和教育教学工作,对促进立达学院的快速发展起到积极作用。活动后,本部门根据学校工作安排,运用SWOT方法对学校的现状,从五大优势、五大劣势、三方面机遇、三方面挑战四大方面进行全面深入的分析。



上一篇:无下一篇:无
News / 推荐新闻 More
2018 - 06 - 04
5月29日下午1时,艺术设计与传媒学院本科学科建设正式启动,升本转型学习研讨会于5102教室召开,副校长、艺术设计与传媒学院院长李斌出席会议,全体教职工参加。 学院党支部书记兼学生工作副院长杨静茹带领全体教职工共同学习了习总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话精神。并提出全体教职工应该深入思考在我校升本转型的大背景下,如何落实习总书记讲话精神,提高育人水平。 李斌提出,学校升本以后,我院面临的问题是相关本科专业该如何做好教育教学,保证教学质量,教师应该如何提高自身教育教学水平。要解决这个问题,当务之急就是要认清专科与本科的差异性,形成共识,明确方向,找到突破口。 各位与会老师就议题进行了深入而热烈的讨论。余寒梅、朱乐蒙、李虹坪等五位专业主任先后发言,余寒梅老师从人才类型、人才知识规格、素质规格、能力差异四个方面展开探讨本专科教育的差...
2018 - 06 - 04
为纪念“五.四”运动99周年,同时纪念我国改革开放四十周年,歌颂新时代,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,引领广大团员青年坚定理想信念,5月30日下午,由校团委主办,大学生艺术团承办的“改革开放四十年,同心筑梦新时代”红五月歌咏比赛在图书馆三楼表演厅举行。校团委书记雷利娟、校团委副书记高超、校团委副书记杨政凤、各二级学院团总支书记以及师生代表观看了比赛。  红五月歌咏比赛作为我校弘扬民族文化建设的传统项目,深受广大师生欢迎,得到各二级学院领导的高度重视,各学院通过选拔,组成最优秀的合唱团队参赛。比赛中,各学院代表队都展示出良好的精神风貌。整场活动由国防社带来的《假如战争今天爆发》拉开序幕,演员们英姿飒爽,一出场就给观众带来惊艳,接着六个二级学院分别带来了自己的表演节目,最后活动在艺术团带来的《致光阴》中圆满落幕。经过激烈的角逐,管理学院、商学院、机电与信息...
2018 - 06 - 08
背景:2018年5月16日,教育部发文同意对以上海立达职业技术学院为基础组建上海立达学院予以备案。5月26日,上海立达学院揭牌仪式暨建校十五周年庆典隆重举行。01新华社、上海教育电视台、松江台进行了报道。 上海教育电视台https://m.youku.com/video/id_XMzYzMTYwNTc1Ng==.html?sharefrom=iphone&sharekey=74142bf05989f91cca8e0c82ce9188253&source=&ishttps=1&sharetype=2&from=timeline&isappinstalled=0 松江台http://www.kankanews.com/a/2018-05-28/0018458401.shtml 02上海立达学院举行揭牌仪式暨建校十五周...
2018 - 06 - 01
5月29日下午,机电与信息学院邀请上海腾科网络技术有限公司王亦军高级软件工程师在1106报告厅为我院学生作了大数据与人才需求的专题讲座。全院师生150余人参加了此次活动。活动由教学副院长张绍民主持。会上,机电与信息学院院长李光布教授为王亦军颁发了客座教授聘书。 王亦军结合近几年的大数据应用情况,深入浅出地为我院师生讲解了什么是大数据、大数据可以做什么以及怎样实现数据化运营,同时就当前大数据人才需求进行了深入的剖析。提出了专业人才技能和素质要求。他还同时例举了大量的案例,使机信师生从感性的层面进一步的加深理解。 讲座结束后,机信师生纷纷表示,在信息化科技高速发展的当下,我们更应该用大数据的方式采集问题,以大数据的技术去处理任务,以大数据方式创新应用。(机电与信息学院新闻中心 撰稿:张琴)
地址:上海市松江区车亭公路 1788号         邮编:201609
电话:57805678
传真:57802566
微信扫一扫 设计更省心
Copyright ©2018 - 2019 上海立达学院  文明在线
犀牛云提供企业云服务